14:07
03 червня
2026

Вчителька історії з 18-річним стажем набрала всього 183 бали на НМТ: що вона розповіла про тест

Вчителька історії з 18-річним стажем набрала всього 183 бали на НМТ: що вона розповіла про тест - today.ua
414
Вікторія Зеленецька
Редактор стрічки новин today.ua

Досвідчена вчителька історії, яка понад 18 років готує школярів до іспитів, вирішила сама пройти Національний мультипредметний тест і була щиро здивована результатом. Педагог набрала 183 бали та після цього відверто розповіла про складнощі сучасного НМТ, аби підтримати випускників, які переживають через результати тестування.

Своїми враженнями поділилася вчителька-методистка Оксана Поліщук на своїй TikTok-сторінці.

За словами педагогині, головною несподіванкою для неї стала сама структура тесту. Вона зазначила, що розподіл завдань між історичними періодами виявився дуже нерівномірним. Наприклад, у її варіанті було лише два запитання про Київську Русь, тоді як на всю новітню історію України припало фактично одне завдання - про події повномасштабної війни.

Окремі питання, як зізналася вчителька, спантеличили навіть її. Зокрема, у тесті були візуальні завдання, пов’язані з українськими ювілейними монетами.

Педагог наголосила, що за багато років викладання ніколи не бачила подібних прикладів у шкільних підручниках чи типових матеріалах для підготовки.

Крім того, Оксана Поліщук несподівано зіткнулася ще з однією проблемою - надмірний досвід почав заважати. За її словами, під час виконання логічних завдань вона занадто глибоко аналізувала варіанти відповідей, через що починала сумніватися у правильних рішеннях.

Вчителька зізналася, що в деяких випадках змінювала правильні відповіді на помилкові, хоча інтуїтивно спершу обирала правильний варіант.

Після свого експерименту освітянка закликала випускників та їхніх батьків не сприймати результати НМТ як катастрофу чи вирок.

За словами Оксани Поліщук, сучасна освіта не повинна перетворювати ні учнів, ні вчителів на "флешки на ніжках", які просто запам’ятовують величезну кількість дат та фактів.

На її думку, головне завдання школи полягає не у механічному заучуванні інформації, а у формуванні навичок мислення, аналізу та вміння швидко знаходити необхідні дані.

Педагог також додала, що наразі не має доступу до системи, аби детально переглянути всі свої помилки, однак уже зараз зробила для себе висновок: навіть багаторічний досвід не гарантує ідеального результату на НМТ.

Нагадаємо, кількість учасників НМТ-2026 різко зросла — що обирають найчастіше.