Відповідно до Стандарту початкової освіти для учнів молодших класів знижено кількість тижневих годин на вивчення української мови. Якщо раніше рідна мова вивчалася 7 годин на тиждень, то відповідно до нових норм на опанування предмета надається лише 6 годин щотижня. А це — найнижчий показник за весь період незалежності України.
Про це повідомила українська методистка Інна Большакова у дописі в Facebook.
Інна Большакова обурена зазначеними змінами. На її думку, рішення уряду щодо скорочення часу на вивчення української мови є справжнім злочином, особливо зважаючи на війну, яка триває в країні.
За словами методистки, наразі діти через атаки ворога проводять чимало часу у шкільних бомбосховищах, а відтак не встигають засвоїти матеріал. Отож, як зауважує освітня експертка, нині існує потреба у збільшенні часу на вивчення мови. Натомість чиновники, навпаки, скорочують години.
"Чому під час війни уряд зменшує кількість годин на українську мову в початковій школі? Тут закладається фундамент. Було 7 годин — стало 6 годин. Це злочин під час війни. Ніколи за часів незалежності не було такої малої кількості годин на українську мову. Чому весь час потрібно боротися за нормальне? За українську мову? Замість того, щоб підтримати дітей і надати ще одну годину (усі вчителі-практики мене підтримають), ви свідомо зменшуєте їх", — бідкається Інна Большакова.
Водночас методистка порівняла освітній процес в Україні та за кордоном. Зокрема, як зауважує експертка, у школах Фінляндії надали три додаткові години на тиждень для опанування мови та математики. Схожої освітньої стратегії дотримується й Швеція. Держава також виділила додатковий час на уроки письма та читання.
Інна Большакова додає, що через широку цифровізацію та повсякчасне використання гаджетів навички читання у сучасних дітей знижуються. Отож у Європі, на відміну від України, протидіють цій негативній тенденції.
На допис освітньої експертки відгукнулися користувачі соцмереж. Люди поділяють її занепокоєння та думку щодо необхідності збільшення годин на опанування мови й навичок читання. Адже наразі школярі часто пропускають значну частину матеріалу. Водночас саме базові знання, отримані у початковій школі, є підґрунтям для подальшої освіти.
"Оптимальний варіант: 8 годин (4 години на читання, 4 години — на українську мову)".
"Урок української мови, читання та математики повинен бути кожного дня. Діти пропускають 50% матеріалу. Пане міністре, дайте можливість вчити дітей якісно — початкова школа це основа подальшого навчання дитини у школі".
"Я не повірила своїм очам, коли побачила 6 годин на тиждень. Що мали б додати хоч годину, то скоротили і те, що було. А як же розвиток мовлення, робота з дитячою книгою? Погоджуюся з Вами, пані Інно, це дійсно злочин. Дякую за небайдужість до проблем в освіті!"
Водночас на резонанс у соцмережах через скорочення годин на вивчення української мови відреагували в уряді. Як зауважили у МОН, обурення громадян є безпідставним та викликане нерозумінням повної структури навчального плану.
За словами керівника Офісу впровадження реформи НУШ при Міністерстві освіти та науки Ігоря Хворостяного, наразі у початковій школі одночасно діють дві освітні програми. Керівником однієї з них є Роман Шиян, а іншої — Олександра Савченко.
У програмі Шияна тижневий обсяг вивчення державної мови збільшено з 5 до 6 годин. Водночас ще додаткові 2 години опанування рідної мови інтегровані у курс предмета "Я досліджую світ" (ЯДС).
У програмі Савченко дійсно час вивчення мови скоротився з 7 до 6 годин, що й викликало обурення суспільства. Проте, як пояснює Ігор Хворостяний, мовно-літературна галузь є частиною ширшого інтегрованого курсу. Тобто вона вивчається не лише під час окремих уроків, а й у складі інших предметів.
Нагадаємо, українська мова з’явиться в школах Відня як друга іноземна.
